11月20日下午，“明道信道”第13场宣讲活动在图书馆报告厅举办，校党委书记黄云清为我院教职工、学生党员作了题为“扎根伟人故里，培育时代新人，争做明道信道传道的笃行者”的主题报告。
黄云清从深刻认识明道信道传道的重大意义、准确把握明道信道传道的科学内涵，以及争做新时代明道信道传道的好教师三个方面，结合全国教育大会精神与学校实际，阐述了高校教师要坚持立德树人，明道、信道、传道，担负起学生成长成才的指导者和引路者的重要责任。
黄云清说，习近平总书记将高校教师称为传道者，要求传道必须首先明道、信道。“为师之道”既是新时代中国特色社会主义大学的办学之道、育人之道，还是师生求真之道、励志之道、修身之道。在明道、信道中传道，这深刻阐明了我国高等教育的鲜明立场和价值导向，揭示了明道、信道、传道辩证统一的内在逻辑联系。明道信道传道是坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，牢记伟人嘱托办好学校的必然要求，这既是高校的责任，也是教师的使命，具有十分重大的现实意义。
黄云清认为，习近平总书记对高校教师提出的一系列重要论述，指明了当好新时代的教师、办好教育、办好大学之道，归结起来可以解读为：一是要坚定理想信念之道，对马克思主义、社会主义、共产主义的信念毫不动摇，对中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化自信坚定不移；二是探求科学真理之道，我们要探求科学、把握规律、传播真理，不断积累掌握新知识新技术新技能，不断充实自我，切实提高教学科研能力；三是传承优秀文化之道，传承和弘扬“中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”是现代大学的重要使命，也是我们高校教师职责所在；四是践行核心价值之道，核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础，这要求我们以科学、积极的方式引导大学生更加深刻地领悟社会主义核心价值观。
黄云清指出，教师崇高的师德和以身作则的表率，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。做新时代明道信道传道的好老师，要锤炼理想信念硬脊梁，加强对学生的道德价值引领，做到学为人师、行为世范；要锻造担当使命铁肩膀，教师承担着学生“引路人”的重任，要以自身的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，在传授专业知识的过程中加强思想政治教育，引领学生健康成长；要塑造以德立身好品格，教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，应学高为师，德高为范，不为物欲所困，不为名利驱使，始终用真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友；要练就教书育人真本领，教师必须潜心治学，努力改进教学方法与手段，不断提升教学水平与艺术，打造精湛的业务能力，成为学生喜欢的合格教师。
