龙红霞，中共党员，教授，博士生导师，主要从事思想道德教育、教育基本理论研究。省哲学社会科学学科带头人（教育学），贵州省教师资格证考试面试考官，获省级学术先锋等荣誉称号，西南大学少儿组织与思想意识发展研究中心研究员。获省级教育科学研究优秀成果奖一等奖等奖项2项。在《教育研究》、《中国教育学刊》等刊物发表数十篇较高水平论文。出版专著1部，参著2部,主持省部级以上（重大招标）课题3项，参与国家级课题负责子项目1项，主持其他课题7项。（604954675@qq.com; 微信：lhxz2014）

一、学术荣誉：

贵州省哲学社会科学（教育学）学术带头人，贵州省学术先锋

二、省级获奖：

[1]龙红霞《道德教育的形式之维与实践之径》，获2021年贵州省教育科学研究优秀成果奖一等奖。（排名第一）（2021A 005）；

[2]龙红霞 《学术权力与学术伦理规制实现之探究》论文，获贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖三等奖。（排名第一）（2016C 092贵州省教育厅）；

[3]龙红霞《利用区域资源推进专业建设转型》获贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖二等奖。（排名第三）（2016B 029 贵州省教育厅）。

三、项目类

[1]2020.12-2023.12，湖南省哲社重点项目《公共人培养与学校德育的耦合机理及路径研究》(主持)

[2]2014.12-2016.12，贵州省十大重点招标课题《贵州省师范院校本科学历小学教师培养质量研究》(主持)

[3]2013.12-2014.1贵州省教育厅基础教育研究课题《西部地区农村中小学“撤点并校”研究》(主持)

[4]2013.11-2016.11，国家社会科基金《研究生学术研究价值取向中的意识形态盲区研究》（参研）

[5]2013.6-2014.11 重庆市社科基金项目《“三个倡导”与社会主义核心价值观的培育》（参研）

四、论文（近5年）

[1]龙红霞.公共性视域中德育“成人”的意蕴及其实践[J].中国教育学刊（国内教育学权威期刊）,2021(09):98-102.

[2]龙红霞.乡村社区教育伦理追求的意义空间[J].教育研究（国内教育学顶级期刊）,2020,41(06):38-47.

[3]龙红霞.新中国成立70年基础教育教师队伍建设的成效及展望[J].中国教育学刊（国内教育学权威期刊）,2019(10):68-72.

[4]龙红霞,张卫良.道德教育的形式之维与实践之径[J].教育研究（国内教育学顶级期刊）,2019,40(05):43-50.

[5]龙红霞.教师的主观体验及其专业成长[J].中国教育学刊（国内教育学权威期刊）,2018(12):87-91.

[6]龙红霞.“全国教学服务型大学建设”综述 [J].教育研究（国内教育学顶级期刊）,2016（5）156-158

[7]龙红霞.基于班级生活的个体呈现：价值意蕴、困境及追寻[J].现代大学教育（国内教育学权威期刊）2022.（2）

五、著作类

[1]学术伦理及其规制研究，西南师范大学出版社，2017，独著.

[2]责任与担当：大学的德育使命，重庆大学出版社,2014，参与.

[3]变革与发展:中小学德育专题研究，重庆大学出版社，2014，参与.